sábado, 4 de junio de 2011

El ámbito del Medio Ambiente


1-¿De qué manera, todos los días protegemos el medio ambiente?
2-¿Por qué estas decisiones que tomamos todos los días contribuyen con evitar el daño a la tierra?
3-Investiga sobre el reciclado de plásticos, cartón, aceite y vidrio en la Argentina y en particular en Las Flores. (utiliza los sitios web locales).¿Se esconden algunos negocios o se trata de políticas de prevención?
4-¿De qué manera se puede contaminar el agua? ¿Qué medidas de prevención se pueden tomar?
5-Diseña un logotipo con un slogans para que cada familia, persona, ciudadano colabore con el cuidado del medio ambiente.

El ámbito del Medio Ambiente

1-¿De qué manera, todos los días protegemos el medio ambiente?
2-¿Por qué estas decisiones que tomamos todos los días contribuyen con evitar el daño a la tierra?
3-Investiga sobre el reciclado de plásticos, cartón, aceite y vidrio en la Argentina y en particular en Las Flores. (utiliza los sitios web locales).¿Se esconden algunos negocios o se trata de políticas de prevención?
4-¿De qué manera se puede contaminar el agua? ¿Qué medidas de prevención se pueden tomar?
5-Diseña un logotipo con un slogans para que cada familia, persona, ciudadano colabore con el cuidado del medio ambiente.

1ER AÑO "B" ANEXO B° TRAUT realizaron una experiencia científica en Cs. Naturales

Trabajo Experimental N° 1: el objetivo fue comprobar la influencia de los distintos tipos de suelo en la germinación. Se utilizaron botellas plasticas para la observación del tamaño y la cantidad de plántulas (semillas de lentejas) entre los días 3, 6, 10 y 14 en suelos arcillosos, tierra negra y arena. CONCLUSIÓN: el suelo más apto es la tierra negra, ya que crecieron más cantidad de plántulas y se observó una mejor absorción del agua. También se concluimos que la arcilla, cuando la regábamos no absorvía el agua y se ponía "gomosa".

Trabajo Experimental N° 2: el objetivo fue comprobar mediante un lumbricario, la influencia de las lombrices de tierra en la aireación del suelo.
CONCLUSIÓN: Al cabo de 14 días se destapó uno de los frascos y observamos que la cubierta de lechuga y zanahoria se había transformado y mezclado con la tierra, se formó humus. Había pequeños túneles o galerías que las lombrices iban dejando a su paso.
*LAS LOMBRICES BENEFICIAN AL SUELO.
*LAS LOMBRICES SON UN OLIGOQUETO: porque poseen clitelo y quetas en poca cantidad.
*SE REPRODUCEN por FRAGMENTACIÓN Y REGENERACIÓN de las partes perdidas; también a tarvés del intercambio de gametas.
*SU RESPIRACIÓN ES CUTÁNEA.
P.D: "Cuidemos nuestro suelos, nuestra tierra. Evitemos la contaminación" ¡¡¡¡Ayudemos a través de los Programas en Marcha a SALVAR AL PLANETA!!!

Alumnas de 1er año B

Alumnas de 1er año B
Cursan en la ESB5 de B° Traut

PERSONAL DEL ESTABLECIMIENTO

DIRECTORA: PROF. PATRICIA PILATTI

SECRETARIA: EDILIA GONZALEZ

PRECEPTORAS:
ANA, GIOIA
GABRIELA ETCHEPARE
MÓNICA RIQUELME

E.O.E: ANA Y CAROLINA.

BIBLIOTECARIA: BELÉN TORRES.

MAESTRA DE 1ER AÑO "A": CRISTINA WOLLANDS




Directora y E.O.E nos acompañan en el CTC

Directora y E.O.E nos acompañan en el CTC
Prof. Patricia Pilatti